初一语文四季的课文 四季课文一年级

一、初一语文四季的课文

1、这篇课文的名字是《美丽的四季》。

2、课文原文:

3、外婆家屋后的不远处,是我童年时的乐园。那里有一大片树滩,带给我无穷无尽的欢乐,且美在一年四季的树滩。

4、春天,柳树抽出了绿色的嫩芽,长出了柔软的枝条。油菜花绽开了花瓣,一大片一大片金黄的油菜花,犹如金色的海洋,风一吹,翻腾着欢乐的浪花。我会轻轻折下一根柳枝,编成一个花环,再用路边蓝色的小野花点缀一番,欢喜极了。我还喜欢拿着小渔网,在树滩边寻找小蝌蚪,养在瓶子里看它们慢慢长大,等到瓶子里装不下它们了,就将它们再放生到树滩里。

5、夏天,晚饭后,我和妈妈经常会慢慢地散步去树滩。看着那夕阳一寸寸地落下,把那金色的余晖染进了水波。每次的夕阳都有它独特的美,很让人痴迷,让人陶醉。有时候,因为下雨而没看见夕阳,我就会若有所失。但是看见雨滴欢乐地跳进水里,在水面上弹奏了一曲优美的乐曲,那又是另一番美景了。

6、秋天,叶子枯黄,纷纷飘落下来,在地上铺了厚厚一层,是枯叶蝶睡在上面做着甜美的梦吗?我小心翼翼地踩上去,听着脚底下树叶发出的“沙沙”响。突然“咔嚓”一声,把我吓了一跳,仔细一看,原来一根枯枝被我不小心踩断了。秋天,我喜欢的不仅是那沉睡的枯叶,还有那美丽的芦苇荡。雪白的芦苇在秋风中,随意地飘荡着,秋风更猛了些,那芦花就被吹落了下来,像棉絮、像雪花,是不是宣告着冬天即将到来了呢?

四季课文一年级

7、雪花就这样,随着冬天的到来,纷纷扬扬地洒落在树滩上,天地渐渐地变成了一片白色。树木萧瑟地站立在寒风中,只有松树依旧傲然挺立,那一片绿色在白茫茫中极为耀眼。风中传来一股淡淡的清香,寻着花香而去,岸边有孤梅盛开,雪花落在了红色的梅花上,美成了一幅画。

8、啊,我的树滩,愿你永远这样美丽!

二、一年级语文四季后面是哪篇课文

1、一年级语文四季后面一篇课文是《影子》。

2、《影子》影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。影子在左,影子在右,影子常常陪着我,它是我的好朋友。

3、当太阳出现在我面前,影子就出现在我后面。当太阳出现在我后面,影子就出现在我前面。当太阳出现在我左面,影子就出现在我右面。当太阳出现在我右面,影子就出现在我左面。

四季课文一年级

三、一年级四季课文怎么分段

1、一年级课文四季分为四个自然段。

2、第一自然段:写草芽说自己是春天。

3、第二自然段:写荷叶说自己是夏天

4、第三自然段:写谷穗说自己是秋天。

5、第四自然段:写雪人说自己是冬天

6、本文通过对春天的草芽,夏天的荷叶,秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述,充分表现了四季的特征,表达了作者对大自然的热爱之情。

四、四季课文批注

1、一年级课文四季分为四个自然段。

2、第一自然段:写草芽说自己是春天。

3、第二自然段:写荷叶说自己是夏天

4、第三自然段:写谷穗说自己是秋天。

5、第四自然段:写雪人说自己是冬天

6、本文通过对春天的草芽,夏天的荷叶,秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述,充分表现了四季的特征,表达了作者对大自然的热爱之情。

五、4到5年级描写四季的课文

1、第一篇:《成都的春天》

2、 作者:刘大杰

3、成都天气,热的时候不过热,冷的时候不过冷,水分很多,阴晴不定,宜于养花木,不宜于养人。因此,住在成都的人,气色没有好的,而花木无一不好。在北平江南一带看不见的好梅花,成都有,在外面看不见的四五丈高的玉兰,二三丈高的夹竹桃,成都也有。据外国人说,成都的兰花,在三百种以上。外面把兰花看重得宝贝一样,这里的兰,真是遍地都是,贱得如江南一带的油菜花,三分钱买一大把,你可以插好几瓶。从外面来的朋友,没有一个人不骂成都的天气,但没有一个不爱成都的花木。

4、成都这城市,有一点京派的风味。栽花种花,对酒品茗,在生活中占了很重要的一部分。一个穷人家住的房子,院子里总有几十株花草,一年四季,不断地开着鲜艳的花。他们都懂得培植,懂得衬贴。一丛小竹的旁面,栽着几树桃。绿梅的旁面衬着红梅,蔷薇的附近,植着橙柑,这种衬贴扶持,显出调和,显出不单调。

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